Att lära sig om iPad var roligt. Först vågade jag inte så mycket men ganska snabbt kom jag på hur jag kunde göra. Jag hamnade i en trevlig grupp . Vi hade olika erfarenheter när det gällde att använde sig utav datorer ,Facebook, bloggar, m.m. Jag fick hjälp med att starta upp ett facebook konto. Sedan tog jag tag i att skapa ett blogg, men det var svårt att komma igång? Jag hade proplem med att starta en blogg.Nu har jag kommit igång med bloggen har skapat en fin startsida. Känner mig riktigt duktig. Har nu länkat min sida om mig till Luppen. Det känns gott.Har varit på appstor och köpt mig mig lite nya appar . Använde mig utav itunes-konto. Håller nu på att lära mig lite av Evernote.Testa mig fram tog ett foto och fixade in det i Evernot.Jag lär mig lite hela tiden. Att vi kan hjälpa och stötta varandra med och utav olika medier, känns också tryggt.
Har läst den Den svårfångade reflektionen. Jag hoppade faktiskt över inledningen men sedan när jag hade läst boken så gick jag tillbaka till den.Boken kändes ibland tung då la jag boken åtsidan och tänkte efter :vad var det jag hade läst och vad var det boken ville säga mig.Ibland var det riktigt intressant och jag blev helt uppslukad speciellt från kap.7 Bild och bearbetning. Av Thomas Koppfeldt.Ur bild i bilden där Margareta Winberg sitter framför en tavla som i sin tur föreställer en annan kvinna från förr i tiden som också sitter i en stol.Den bilden fick igång mina tankar och reflektioner på ett nyfiket sätt. Det kändes som jag plötsligt jag fångades upp av den här bilden.Bilden fick mig att tänka på att en bild kan ge både ett så starkt "uttryck" och mig ett starkt intryck.
Processdok. jan. -12
Nu har jag läst böckerna . Jag började med att läsa Pedagogisk Dokumentation och sedan lästa jag Att Fånga Lärandet. Båda böckerna var intressanta och givande. De gav bra tips och idéer och fick mig att refleketera över hur vi arbetade på min förskola. Jag kände igen mig i vissa saker och hade lite funderingar över vissa andra saker som sades i böckerna. I och med detta fick jag ett hum hur jag skulle kunna lägga upp :Uppgiften Ped.Dok. Vad ,Hur, Varför?
Med datorns hjälp fick jag in två bra bilder, NR 1. Barnen ska hitta olika ställen, där det finns vatten. Här pölvatten (barnen döpte det till pölvatten)
Nr2 Denna bild visar de olika "vattendragen"de hittade.
Jag försökte arbeta med Blogpress men det gick inte.
När jag trodde att jag hade skrivit färdigt uppgiften så lästa jag igenom det men det kändes som om det fattades något. Då kom jag på att jag skulle skriva några rader på Mina Slutord. Nu först känner jag mig nöjd. Vi får väl se hur det gickkkk??? Godkänd eller Icke Godkänd ????
Processdok. Feb. -12
Att göra radioprogram var roligt. Garageband var ett bra verktyg att arbeta med när det gällde musik. Det var väldigt kul, ibland lät det riktigt snyggt kände mig som ett musik-proffs.
I detta app-program kunde man också använda mick så man kunde bla. intervjua, spela in egna ljud osv. Jag intervjuade både vuxna och barn i mitt radioprogram. Men att intervjua barn är inte alltid så lätt. Ibland nickade barnen eller skakade på huvudet. När jag senare lyssnade på intervjun så hördes det ju ingenting. Men skam den som ger sig. Det var bara att göra om det.
