MINA TRE BILDER.

Jag valde de här tre bilderna därför att det är så fantastiskt att se hur engagerade barn kan vara när de få använda sina sinnen och upptäckarlust. . I det här tema-vatten var barnen helt delaktiga och detta stimulerade dem till att vara enormt kreativa. Vi gav dem också tid för att få undersöka , reflektera och resonera både tillsammans och enskilt. . Vi pedagoger plockade fram material

som kunde utmana barnen till nya tankar och frågeställningar. .När jag läste boken Den svårfångade reflektionen av bla. Peter Emsheimer ,så skrev han : En reflektion kan utvecklas och bli mer medveten och därmed ge henne makt över sitt tänkande. I och med detta val av tema ville vi ge barnen mera makt till sitt lärande genom att ge dem tid till reflektion. .Även författaren Christina Whener-Godee' skriver i sin bok Att fånga lärandet ,där att  hon poängtera vikten att när barnen börja att experimentera  och undersöker ska vi  ge barnen tid och att de får chans att "hålla på" och därigenom göra nya upptäckter och få nya upplevelser att reflektera över.